Zajęcia z Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka (WWRD)

Gdy mowa dziecka rozwija się wolniej, a ono samo ma trudności w kontakcie, poruszaniu się albo regulacji emocji, rodzic zwykle szuka jasnych informacji o dalszym postępowaniu. Temu służą zajęcia WWRD. Program obejmuje diagnozę, terapię i współpracę z rodziną, zgodnie z potrzebami rozwojowymi dziecka.

 

Co oznacza WWR i komu pomaga?

Skrót WWR, często używany zamiennie z WWRD, oznacza Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka. Program ten jest przeznaczony dla dzieci od urodzenia do 7. roku życia lub do rozpoczęcia szkoły, u których występuje opóźnienie rozwoju psychoruchowego lub społecznego, ryzyko niepełnosprawności albo rozpoznana niepełnosprawność. Zajęcia dobieramy do funkcjonowania dziecka, a nie do samej nazwy trudności.

 

Jak wygląda kwalifikacja do zajęć?

Podstawą przyjęcia jest opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju wydana przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Po analizie zaleceń ustalamy zakres terapii, częstotliwość spotkań i cele na najbliższy etap. Na początku oceniamy też mocne strony dziecka, poziom komunikacji i samodzielności, ponieważ cele terapii powinny być mierzalne i realne. Jeśli masz już opinię, informacje o wymaganych dokumentach i pierwszym wolnym terminie w naszej placówce w Katowicach można uzyskać za pośrednictwem formularza albo telefonicznie.

 

Jak pracuje zespół WWRD?

WWRD opiera się na współpracy kilku specjalistów, którzy wspólnie przyglądają się funkcjonowaniu dziecka. W naszej poradni w Katowicach program może obejmować pracę z psychologiem, pedagogiem, logopedą, fizjoterapeutą oraz terapię integracji sensorycznej, czyli zajęcia wspierające prawidłowy odbiór bodźców. Regularne spotkania od poniedziałku do piątku wyznaczają stały rytm pracy w domu i w przedszkolu. Plan działań modyfikujemy na podstawie bieżącej obserwacji, aby ćwiczenia odpowiadały aktualnym potrzebom.

Element programu	Informacja dla rodziny
Indywidualny plan	Plan zajęć wynika z opinii i bieżącej obserwacji dziecka.
Współpraca specjalistów	Zalecenia są ustalane w ramach jednego programu wsparcia.
Wskazówki do domu	Ćwiczenia można powtarzać między wizytami.
Opinia poradni	Po przedstawieniu opinii możliwe jest rozpoczęcie zajęć.

 

Wsparcie na wczesnym etapie rozwoju

Wczesny etap rozwoju to okres, w którym układ nerwowy wykazuje dużą plastyczność, czyli zdolność mózgu do tworzenia nowych połączeń. W ramach zajęć dziecko ćwiczy komunikację, sprawność ruchową, uwagę i samoregulację, czyli spokojniejsze reagowanie na bodźce, w różnych sytuacjach dnia codziennego. Rodzic otrzymuje informacje o organizacji dalszego wsparcia oraz zalecenia do pracy między spotkaniami.

Informację o tym, czy WWRD będzie odpowiednią formą wsparcia dla Twojego dziecka, można uzyskać podczas konsultacji w naszej poradni w Katowicach.

 

Najważniejsze informacje o WWRD

WWRD to wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od urodzenia do 7. roku życia lub do rozpoczęcia szkoły, przeznaczone dla dzieci z opóźnieniem rozwoju, ryzykiem niepełnosprawności albo rozpoznaną niepełnosprawnością. Podstawą rozpoczęcia programu jest opinia z publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, a zespół specjalistów dobiera plan terapii, zalecenia dla rodziny i ćwiczenia do domu. Po przedstawieniu opinii można ustalić zakres zajęć, częstotliwość spotkań oraz cele na dany etap rozwoju.

 

FAQ

1. Do jakiego wieku przeznaczony jest program WWRD?

Program przeznaczony jest dla dzieci od urodzenia do 7. roku życia (lub do rozpoczęcia szkoły). Obejmuje dzieci z opóźnieniem rozwoju, ryzykiem niepełnosprawności lub z rozpoznaną niepełnosprawnością.

2. Jakie dokumenty są potrzebne, by rozpocząć zajęcia?

Podstawowym dokumentem jest opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju wydana przez publiczną poradnię psychologiczno‑pedagogiczną. O szczegóły i wolne terminy można pytać przez formularz lub telefon.

3. Jakie działania podejmuje zespół specjalistów w ramach WWRD?

Zespół (psycholog, pedagog, logopeda, fizjoterapeuta, terapeuta integracji sensorycznej) opracowuje indywidualny plan, prowadzi terapię, udziela wskazówek do domu i modyfikuje działania według obserwacji.